Meninas na computação: aprendizagem criativa e programação em blocos como estratégias de engajamento
Clara Regina da Silva Ignácio · 2026
Orientação: Silvia de Castro Bertagnolli e André Peres
Aprendizagem criativaRobótica e pensamento computacional
Referência (ABNT)
IGNÁCIO, Clara Regina da Silva. Meninas na computação: aprendizagem criativa e programação em blocos como estratégias de engajamento. 2026. Dissertação (Mestrado Profissional em Informática na Educação) – Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, Campus Porto Alegre, Porto Alegre, 2026. Disponível em: https://repositorio.ifrs.edu.br/handle/123456789/3148.