Movimento Maker na Educação: creative learning, Fab Labs e a construção de objetos para apoio a atividades educacionais de ciências e tecnologias, no ensino fundamental 2 (séries finais)
Juliana Medeiros · 2018
Orientação: André Peres e Carine Bueira Loureiro
Aprendizagem criativaEspaços maker e fab labsFabricação digital
Referência (ABNT)
MEDEIROS, Juliana. Movimento Maker na Educação: creative learning, Fab Labs e a construção de objetos para apoio a atividades educacionais de ciências e tecnologias, no ensino fundamental 2 (séries finais). 2018. Dissertação (Mestrado Profissional em Informática na Educação) – Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, Campus Porto Alegre, Porto Alegre, 2018. Disponível em: https://repositorio.ifrs.edu.br/handle/123456789/108.